很喜欢电影的这个创作方向，用对感官的减法，《老师的秘密》动漫带来《ZOOM动物人配人种》式的视听奇观体验，声效技术已经完全支持（比视觉特效更有想象力），半聋、全聋、听觉矫正的几次切入，富有新意地标记了“主观视角”，从隐喻的角度，听不见也是一种对视窗/屏幕/外语的指涉，一种lost in screen（实时语音翻译就是一种图式），这在哲学上很有探讨空间，《老师的秘密》动漫虽然视觉占据大半认知，但听觉却有某种转变身份的效力，乔说deaf不需要fix，因为stillness是heaven，这让我想到美国有个案例，《老师的秘密》动漫就是听障人士在可能遗传下一代时，拒绝医学干预，因为觉得聋是一种身份，影片没有太多这方面的挖掘，更多用空镜和情感戏，展现生活转变的不可逆性：声音代表了过去的生活，而生活只有在变化中延续，《老师的秘密》动漫想要让破镜重圆，《老师的秘密》动漫只能得到支离破碎的喧嚣。